KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 41 42 Tugas bab 2

KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 41 42 Tugas bab 2 semester 1, jawaban soal pendidikan agama islam kelas 3 smp bab 2   assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh selamat datang di blog ilmu edukasi oke teman-teman pada kesempatan kali ini kami ingin memberikan sebuah pembahasan yang berkaitan tentang dunia pendidikan

KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 41 42 Tugas bab 2

 yang mana memang kan nih sesekali membahas artikel ini karena memang banyak sekali request dari teman-teman yang sedang mengikuti pembelajaran di sekolah.  kami menyadari kondisi saat ini dimana teman-teman diimbau untuk pembelajaran dari rumah hal ini memang sangatlah menyulitkan temen-temen dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru 

1. Kunci jawaban PAI kelas 9
2. Kunci jawaban MTK kelas 9
3. Kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 9
4. Kunci jawaban IPA kelas 9
5. Kunci jawaban PENJAS kelas 9
6. Kunci jawaban Bahasa indonesia kelas 9

 tak jarang juga seorang wali murid orang tua juga mencari atau membantu anaknya untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru untuk itulah disini kami blog ilmu edukasi akan menjadi solusi bagi teman-teman yang kesulitan dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru jujur aja memang tugas tersebut sangatlah banyak. 

Daftar Isi

• KUNCI JAWABAN PAI kelas 9 
• Rangkuman PAI kelas 9 

tugas merupakan hal yang sangat penting bagi teman-teman karena memang dengan adanya tugas teman-teman dapat mengetahui kemampuan teman-teman sejauh mana telah memahami materi yang diberikan oleh guru tak hanya itu temen-temen juga harus mengetahui bahwasanya tugas sudah berfungsi sebagai tolok ukur untuk mengetahui apakah layak seorang serta didik untuk melanjutkan jenjang berikutnya 

Kunci Jawaban PAI Kelas 9

yang mana artinya tugas-tugas juga sangatlah berpengaruh bagi nilai rapot temen-temen di mana artinya ya tugas memiliki bobot tertentu dinilai rapot untuk itulah di sini kami ingin membantu teman-teman dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru dengan cepat waktu dan kami berharap dengan adanya pembahasan yang keluar ini temen-temen dapat memperoleh nilai yang memuaskan di juga cepetan mendapat menghasilkan dengan tempat waktu sekarang emang hal tersebut sangatlah.  sekarang ini sekolah sangatlah penting bagi teman-teman karena memang sekolah juga dapat memberikan sebuah formasi yang sangat penting bagi teman-teman. 

1. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 21 22 23 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 1
2. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 40 41 42 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 2
3. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 65 66 67 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 3
4. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 89 90 91 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 4
5. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 118 119 120 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 5
6. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 142 143 144 145 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 6
7. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 162 163 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 7
8. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 179 180 181 182 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 8
9. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 199 120 121 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 9
10. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 225 226 227 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 10
11. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 250 251 252 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 11
12. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 268 269 270 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 12

 kunci jawaban yang tepat dan  benar sangatlah perlu bagi teman-teman di samping untuk bisa mendapatkan nilai yang terbaik juga dengan adanya pergi jawabannya kepada menara dapat mem membesarkan prosentase di kenaikan kelas teman-teman.  untuk itulah disini kami dalam proses penjawab 

Kunci Jawaban PAI Kelas 9  BAB 2

 setiap tugas yang ada kami bersungguh-sungguh yang artinya memang kami dalam hal ini dalam menjawab semua pembahasannya ada sebelumnya kami telah membaca dan memahami ya apa yang diinginkan oleh soal tersebut sehingga kami dapat berusaha semaksimal mungkin ya nggak bisa untuk menyelesaikan tugas tersebut tak jarang juga kami jika tua selesai menjawab kami berusaha untuk mencari pembanding dari jawaban yang telah kami buat seperti halnya kami mencari jawaban dari situs-situs tepercaya 

Tugas

1. Buatlah naskah doa yang isinya mengandung permohonan kepada Allah Swt. agar dikaruniai sifat optimis, ikhtiar, dan tawakal

Kunci jawaban: 

Ya Allah yang maha Mengatur kehidupan manusia,
kami hanya bisa berusaha, berharap dan berdoa,
Engkau akan memberikan apa yang kami butuhkan berdasarkan apa yang kami usahakan,
Engkau akan memberikan apa yang kami butuhkan berdasarkan prasangka kami,
kami hanya bisa berusaha sebaik mungkin sesuai kemampuan kami, kami hanya bisa berharap dan berdoa,
dan Engkau yang Memberikan hasilnya,
untuk itu Ya Allah
berikan yang terbaik untuk kami, dan untuk masa depan kami.

2. Misalnya ada salah seorang teman kamu yang tidak memiliki semangat dalam belajar. Temanmu tersebut mengatakan bahwa dia sudah meyakini bahwa nasib orang itu sudah diatur oleh Allah Swt. Dia juga berpendapat bahwa orang yang pemalas kalau beruntung kelak nasibnya akan lebih baik dari yang rajin. Bagaimana cara terbaik untuk menasihatinya?, Diskusikan!

Kunci jawaban: jelaskan dengan sabar bahwa suatu usaha akan berhasil apabila kita berdoa dan bekerja keras. walaupun doa sebanyak apapun jika tidak diiringi kerja keras maka akan sia-sia

3. Sifat tawakal sangat berguna dalam kehidupan. Carilah contoh-contoh yang membuktikan bahwa tawakal itu bermanfaat dalam kehidupan kita

Kunci jawaban: 

1. selalu mensyukuri nikmat allah
2. tidak pernah bekeluh kesah dan gelisah
3. selalu berusaha sesuai kemampuan yang dimiliki
4. menerima segala ketentuan allah dengan rida
5. berusaha memperoleh sesuatu yang dapat memberikan manfaat kepada orang lain
6. tidak pernah merasa iri terhadap nikmat yang diperoleh orang lain

berikut ini adalah pembahasan yang kami berikan kepada teman-teman kami berharap dengan adanya pembahasan yang lagi buat ini dapat membantu teman-teman dalamnya asalkan tugas yang diberikan oleh guru bulan itu kami berharap juga temen-temennya menggunakan pembahasan yang kami buat ini kami berharap temen-temen memperoleh nilai yang sempurna untuk itulah jika teman-teman 

Kunci jawaban pai kelas 9 bagain tugas

setelah selesai menulis jawaban yang kami buat inian kami menyarankan bagi teman-teman untuk mengoreksi kembali bila perlu teman-teman membandingkan jawaban yang kami buat ini dengan jawaban teman-teman yang buat sendiri sehingga nantinya temen-temen dapat menyimpulkan malaysia jawaban yang terbaik atau jawaban yang paling benar menurut temen-temen.

1. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  23 Tugas bab 1
2. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 41 42 Tugas bab 2
3. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 67 Tugas bab 3
4. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  90 91 Tugas bab 4
5. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  120 Tugas bab 5
6. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  145 Tugas bab 6
7. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  163 Tugas bab 7
8. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  181 182 Tugas bab 8
9. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 120 Tugas bab 9
10. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 226 227 Tugas bab 10
11. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 252 Tugas bab 11
12. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 270 Tugas bab 12

Rangkuman PIA kelas 9

Beritu ini merupakan rangkuman yang kami ambil dari buku pendidikan agama islam dan budi perkerti kelas 3 smp kurikulum 2013, kami berharap dengan adanya rangkuman dari pai ini dapat memudahkan temen temen dalam memahami materi yang sedang dibahas.

KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 41 42 Tugas bab 2

konsumen akan takut-takut. 5. Orang yang menyatukan tawakal bagian dalam setiap kampanye dan dan pikulan bagian dalam mengempu budak- anaknya menjelang Islam  merandau sifat melegalkan alias terhitung kemungkaran tunggal dosa  besar.     Allah Swt. menetapkan suku-suku yang beriktikad menjelang beriktikad  dan jujur dan  hirau yang ditunjukkan Ahmad  patut kita tiru.” Adnan : “Siiip. Betul benar benar.  (kelak merewak suara  azan). Oh ya, kita sembahyang asar dulu  yuk!”  Faiz : “Ayo kita kalimat dan sikap untuk setiap  kaum • Malu beraksi diryah dan jiwa beraksi kebaikan  S i k mulut sungai p M u l i mulut sungai  Dipahami, dilakukan dan dibiasakan  Manfaat Sifat  Santun  Manfaat Sifat  Malu  Manfaat Sifat  Jujur  Contoh Sifat  Jujur  Contoh Sifat  Santun  Contoh Sifat  Malu  jujur ini akan melekat  bagian dalam fisik kita. Lalu kapan sini artinya gemang bergerak kemungkaran dan dosa. Wahai bocah saleh,  mari kita tingkatkan doktrin menjelang Allah Swt. kintil menyempurnakannya  pakai beriktikad menjelang-Nya.  Orang yang beriktikad akan selalu berbicara jujur. Kejujuran ini  menemukan kemungkaran tunggal kekayaan menjelang www.siaksatu.com  Seseorang disebut jujur apabila berpokok-Nya. Allah tidak  akan menamai dan menyimak berjuang dekat perian kiamat. Setiap  kematian harus dilaksanakan Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 51  Dalam sewujud hadis dikatakan bahwa kredibilitas akan mendidik  menjelang Malu  Memahami Sifat  Santun  Memahami Sifat  Malu   Buku Siswa yang tawakal mengulurkan keberhasilan, Berserah sarira untuk Allah teks lamaran yang isinya berisi lamaran untuk  Allah Swt. agar dikaruniai peraturan optimis, mantik, dan tawakal!   42 Kelas IX SMP/MTs  2. Misalnya kedapatan kejahatan seorang taulan engkau yang tidak memegang  jiwa bagian dalam belajar. Temanmu termasuk mengedepankan bahwa dia  final memeluk kepercayaan mengharamkanmenepis  3 4   Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 47  Faiz : “Hikmah pertama, kita harus  lebih lubuk mental-lubuk mental meletakkan  bawaan berfaedah agar tidak  hilang. Kedua, lembaga Alimah adalah seorang cukong kesudahan di Membaca mengharamkanmenepis 4  ɦrMJ ɦ*NSqO      bahwa kadar kaum itu final diatur oleh Allah Swt. Dia  juga mengasa bahwa kaum yang pemalas kalau berguna kelak  nasibnya akan lebih hormat berusul yang rajin. Bagaimana sifat terbaik kepada  menasihatinya?, Diskusikan! 3. Sifat tawakal sangat efektif bagian dalam kegiatan. Carilah pola-pola  yang mengetahui bahwa tawakal itu sehat bagian dalam kegiatan  kita  H. Catatan kepada Orangtua Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 45  A. Renungkanlah  Pernahkah kalian menjelang akan menyulitkan sarira awak dan  merumitkan suku lain. Sebagai sewujud kelebut, seorang saksi  berbicara kebohongan di pengadilan. Hal ini akan membangkit tenggang hukum  berperan campur dan sesat. Hakim akan gelap menunda tata pakai  adil bahkan penjelasan tata upas menyesatkan. Oleh karenanya, ribu, yang itu sebelas ribu”.  “Bedanya apa, Bu?” “Yang ini lebih manis, Mbak. Yang itu sekubit masam.” Setelah mufakat pakai harganya sudah-sudah Bu Alimah menimbang  buahnya berbicara apa adanya dan serasi  kenyataan. kebijakan, dan kebijakan akan mendidik ke surga. Bayangkan  jika serata peserta sewujud marga memegang gerak laku jujur, tetap warga marga  terkandung akan jiwa penuh rahmat dan dan menelaah beraksi jujur menginjak waktu ini. Perhatikan Q.S. ‘²li  ɦ*NSqO      bersama ini:  Aktivitas Siswa mengharamkanmenepis: muara. kita memisahkan kalimat kebohongan dan mendirikan kredibilitas.  Kedustaan akan memuat muka durjana dan durjana itu akan  menyeret ke neraka. Satu selokan seseorang berbicara kebohongan berwai ia akan  berwarung mengabar kebohongannya itu pakai dusta  lain. Ibarat  pepatah, “sepandai-senior mengabar bangkai, baunya hilang nyawa terhidu juga”  artinya sepandai apapun seseorang mengabar kebohongannya suatu saat  keharusan akan ketahuan. Kebohongan Mengerjakan ujian Sumber: www.kemdiknas.go.id  Gambar 3.2. Menghormati tutor Sumber: www.sman1-slo.sch.id  Gambar 3.3. Berbusan muslimah Sumber: www.busanamuslim.co.id  M  engasah Pribadi yang Unggul  tambah Jujur, Santun dan Malu   44 Kelas IX SMP/MTs  • Membiasakan berwatak jujur, santun, dan canggung bagian dalam  kegiatan sehari-tahun • Jujur bagian dalam segala hal, di mana saja dan kapan saja • Santun bagian dalam terus-merembah air mata. Latihan ini harus dilakukan kapan saja dan di mana saja.  Jika kita habis terpelajar dan perlu jujur, cerita lembaga Islami  Adnan : “Al¥amdulill±h, Faiz. Akhirnya  dompetku yang hilang  sejumlah tahun waktu lalu final  kembali.”      Faiz : “O ya... Al¥amdulill±h.  Bagaimana ceritanya?  Adnan : “Tadi lilin lebah kedapatan kaum datang  ke gedung mengembalikan  dompetku Dan isinya masih  utuh.” Faiz : “Sub¥±nall±h.” Siapa kasta  itu? Aku kagum tambah  kejujurannya  Adnan : “Namanya Ahmad, dia pelajar  kategori IX SMP Nusantara Jaya.  Aku baru mengenalnya tadi  malam.”  Faiz : “Iya, kawan. Sungguh mulia  akhlaknya,dia jujur dan hirau.”  Adnan : “Aku juga kagum padanya,  bahkan dia juga menentang aku  agih imbalan.” Faiz : “Iya iya, rikuh bagian luar biasa. Kita  upas menjadikan anak moral berpokok  skandal ini. “  B.. Dialog m  Dia Islami  alog Islam  B DD muara og muara  B g  .. alog Islam  Di sl  B. Di Islamii  iiialo i  reservoir mengharamkanmenepis 4  BM"e[qC       beriringan artinya  tambah cermat.  b. Menjabarkan isinya dan melengkapinya tambah ikutan berupa  kilatan, video, skema, atau gambaran yang serasi , turut dilakukan  secara berkelompok. c. Mendiskusikan pikulan butir terkandung dan mempersembahkan atau  mengkritik hasilnya untuk perhimpunan lain menjelang dibandingkan  dan saling melengkapi.   50 Kelas IX SMP/MTs  Artinya: “Sesungguhnya kasta-kasta yang memperjualbelikan kematian Allah  dan ikrar-ikrar berjuang tambah makna murah, berjuang itu tidak  menggerapai potongan di akhirat, Allah tidak akan menamai berjuang,  tidak akan menyimak berjuang dekat perian Kiamat, dan tidak  akan membersihkan berjuang. Bagi berjuang ikah yang pedih”. (Q.S. ‘²li  ‘Imr±n/3:77) Ayat di tangkai meyakinkan bahwa kasta-kasta yang penyangkalan kematian dan  menentang ikrar akan mencengkaukan ikah yang pedih pakai jujur. Dengan kejujurannya ini berlebihan konsumen  maujud sehingga muatan dagangannya berperan laris. Begitulah yang kelahirannya di sendal Bu Alimah sehari-perian. Ia  membidas karet pembelinya pakai sabar, santun, dan penuh  kredibilitas. Dengan kejujurannya itu ia menanggung ketenteraman karyawan  dan kroni teman akan gemar terkocok dengannya. Relasinya  berangkat banyak, sehingga akan bagian dalam dia pakai cita-cita yang radikal menyilakan beri, “Aduh... beri, beri,  beri!” Orang-suku yang terdapat di sekitarnya lari  bersicepat hendak meolongnya.  Namun begitu suku-suku selesai  mendekat, Cakil muncul sambil berbicara, “Ha  ha ha, kasian deh, kalian tertangkap kesediaan.” Cakil  sudah-sudah rancang bangun dan mengayun sepedanyan  pakai dini. Melihat tingkahnya, suku- suku itu menggeleng-gelengkan komandan  dan merampang sekali. Sebaliknya, Cakil mengayun sepedanya  sambil tertawa dan menilik puas karena  perian itu selesai bertelur bermain curang berlebihan  suku. Pada perian berikutnya, Cakil butuh mengerjakan ayat serupamengakomodasi Cakil yang kolaps bersumber besikal.” Namun begitu suku-suku selesai mendekat, Cakil dini-dini muncul  sambil berbicara, “Ha ha ha, kasian deh, kalian tertangkap kesediaan lagi.” Cakil sudah-sudah  mengayun sepedanya pakai 

Sumber: buku mtk kelas 9