KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 40 41 42 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 2

KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 40 41 42 Pilihan GandaEssay dan Tugas bab 2 semester 1, jawaban soal pendidikan agama islam kelas 3 smp bab 2  Hallo adik adik pada kesempatan kali ini kami akan memberikan sebuah pembahasan mengenai kunci jawaban dari berbagai mata perlajaran, yang mana pelajaran yang kita bahas kali ini adalah pendidikan agama islam atau sering disebut PAI.

KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 40 41 42 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 2

Tugas merupakan bagian dari pembelajaran yang di terapkan oleh sekolah dimana fungsi tugas itu sendiri adalah untuk mengukur sejauh mana tingkat kemampuan adik adik dalam memahami materi yang di berikan oleh guru.

1. Kunci jawaban PAI kelas 9
2. Kunci jawaban MTK kelas 9
3. Kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 9
4. Kunci jawaban IPA kelas 9
5. Kunci jawaban PENJAS kelas 9
6. Kunci jawaban Bahasa indonesia kelas 9

Tak hanya itu tugas juga berfungsi sebagai tolah ukur untuk menetukan kenaikan kelas adik adik untuk itulah kami berharap adik adik untuk selalu bersunguh dalam menyelesaiakn setip tugas yang di berikan oleh guru.Kami yakin jika temen temen menggunakan pembahasan yang kami buat ini, kami yakin temen temen akan mendapatkan nilai yang memuaskan dan dapat menyelesaikan tugas dengan tepat waktu.

Daftar Isi

• KUNCI JAWABAN PAI kelas 9 
• Rangkuman PAI kelas 9 

Karena kami dalam membuat artikel ini bukanlah asal asalan melaikan kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk bisa menjawab semua soal yang ada dengan sunguh sunguh, tak jarang juga kami mencari sumber lain untuk mencari kunci jawaban untuk bisa membandingkan jawaban yang kami buat ini.

Kunci Jawaban PAI Kelas 9

Agar kami dapat menyimpulkan mana jawaban yang paling tepat dan benar, yang nantinya akan digunakan adik adik untuk menyelesaikan tugas yang di berikan oleh guru.Kami juga membahas mengenai tema lain yang masih berkaitan dengan kunci jawaban pai kelas 9 ini, yang mana mungkin adik adik membuthkan jawaban, silahkan klik tulisan di bawah maka adik adik akan langung ke pembahasannya.

1. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 21 22 23 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 1
2. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 40 41 42 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 2
3. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 65 66 67 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 3
4. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 89 90 91 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 4
5. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 118 119 120 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 5
6. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 142 143 144 145 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 6
7. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 162 163 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 7
8. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 179 180 181 182 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 8
9. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 199 120 121 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 9
10. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 225 226 227 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 10
11. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 250 251 252 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 11
12. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 268 269 270 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 12

Kami harap pembahasan yang kami buat ini dijadikan sebagai jawaban alternatif yang di gunakan adik adik dalam menyelesaikan tugasnya, artinya kami tetap menyarankan adik adik untuk mengerjakan tugasnya terlebih dahulu barulah kemudian jika ada jawaban yang kurang tepat maka adik adik boleh untuk menggunakan jawaban yang kakak buat ini.

Kunci Jawaban PAI Kelas 9  BAB 2

Jika adik adik menemukan jawaban yang kurang tepat kami mohon maaf karena disini kami juga perlu adik adik ketahui bahwa kami disini telah berusaha semaksimal yang kami bisa untuk menjwabnya, dan kami berharap jika adik adik menemukan  jawaban yang salah silahkan tulis di kolom komentar mana jawaban yang menurut adik adik jawaban yang paling tepat dan benar.

Pilihan Ganda

1. Sifat orang yang selalu berpandangan positif dalam menghadapi 

segala hal atau persoalan merupakan pengertian ....

a. optimis c. ikhtiar

b. pesimis d. tawakal

Kunci jawaban:A

2. Ketika seseorang yang optimis menemui kegagalan, maka yang 

terpikirkan olehnya adalah....

a. bersiap-siap untuk gagal lagi

b. merasa menyesal atas usahanya 

c. berprasangka baik kepada Allah

d. menyerah sebelum berusaha

Kunci jawaban:C

3. Setiap rintangan kehidupan yang dialami oleh seorang muslim harus 

dihadapi dengan .... 

a. rasa syukur dan tawakal

b. sabar dan rasa optimis

c. tabah dan tawakal

d. bahagia dan tabah

Kunci jawaban:B

4. Berusaha bersungguh-sungguh untuk meraih apa yang diinginkan 

adalah pengertian .....

a. tawakal c. ikhtiar

b. sabar d. syukur

Kunci jawaban:C

5. Tawakal atau berserah diri kepada Allah harus didahului dengan....

a. sikap rendah hati c. syukur nikmat

b. berprasangka baik d. usaha yang serius

Kunci jawaban:B

6. Ketika seseorang yang tawakal mendapatkan keberhasilan, maka ia 

meyakini bahwa kesuksesan itu merupakan ....

a. pemberian orang lain c. hasil usaha bersama

b. karunia Allah Swt. d. suatu keberuntungan

Kunci jawaban:B

7. Sikap orang yang tawakal ketika usahanya tidak berhasil adalah ....

a. pesimis c. putus asa

b. rendah diri d. berpikir positif

Kunci jawaban:D

8. Berserah diri kepada Allah Swt. atas hasil suatu usaha setelah berikhtiar 

dan berdoa disebut dengan  ....

a. tawakal c. sabar

b. zikir d. tawadhu’

Kunci jawaban:A

9. Potongan ayat ini menjelaskan tentang ....

a. zikir c. salat

b. sabar d. tawakal

Kunci jawaban:D

10. Sikap tawakal paling tepat dilakukan setelah seseorang....

a. puas atas hasil pekerjaannya

b.  berniat melakukan usaha

c. merencanakan sebuah pekerjaan

d. berusaha dan berdoa

Kunci jawaban:D

B. Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini !

1. Jelaskan pengertian sifat optimis, ikhtiar dan tawakal!

Kunci jawaban: Sifat optimis adalah sifat orang yang memiliki harapan positifdalam menghadapi segala hal atau persoalan.Ikhtiar adalah berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapaiharapan, keinginan, atau cita-cita.Tawakal artinya berserah diri kepada Allah Swt. atas hasil usahakita setelah berusaha dengan sungguh-sungguh dan berdoa.

2. Sebutkan 3 contoh sikap optimis!

Kunci jawaban: 

1. pantang menyerah : tidak mau menerima kekalahan , jika merasa kalah/gagal trus bangkit bagaimana caranya tdk kalah/ tdk gagal
2.  terus berusaha : terus melakukan sesuatu sampai apa yang diinginkan atau apa yang dicita"kan tercapai
3.  semangat : senantiasa termotivasi untuk melakukan sesuatu yang dapat mewujudkan apa yang diinginkan 

3. Jelaskan manfaat bersifat optimis!

Kunci jawaban: Manfaat optimis

a. Hidup bahagia dan terhindar dari sikap putus asa.

b. Optimis sepanjang hidupnya.

c. Sukses dalam mencapai cita-citanya (dikembangkan olehguru).

4. Sebutkan 3 contoh ikhtiar dan tawakal!

Kunci jawaban: 

Ikhtiar :
•Belajar giat dan tekun menjelang hari ujian
•Disiplin setiap pagi hari berolahraga menjaga kesehatan
•Melaksanakan shalat hajat agar keinginannya terwujud
tawakal :
• Melakukan sesuatu atas dasar niat ibadah kepada Allah SWT.
• Tidak menggantungkan keberhasilan suatu usaha kepada selain Allah SWT.
•Bersikap pasrah dan siap menerima apa pun.

5. Jelaskan manfaat orang yang berikhtiar dan bertawakal!

Kunci jawaban: 

 Selalu mensyukuri nikmat yang diberikan oleh Allah Swt.

Hati menjadi tentram dan tenang.

Menghilangkan rasa malas dan sifat keluh kesah. (dikembangkan oleh guru).

Nantinya kami akan membadingkan jawaban tersebut, dan kami akan berusaha untuk meperbaiki jawabannya.Itulah pembahasan  yang kami berikan kali ini kami berharap dengan adanya pembahasan tersebut adik adik dapat menyelesaikan semua tugas yang di berikan oleh guru dengan tepat waktu dan kami juga berharap adik adik meperoleh nilai yang besar besar.

Kunci jawaban pai kelas 9 bagain tugas

Jika temen temen mempunyai masukan di blog ini khususnya artikel kami kali ini silahkan tulis di kolom komentar dan jika temen temen mempunyai soal yang ingin kami jawab silahkan tulis di kolom komentar nantinya kami akan berusha untuk menjawab soal tersebut semaksimal yang kami bisa.

Tetap senagat iya adik adik dalam menuntut ilmunya jangan lupa untuk berdoa untuk bisa mendapatkan nilai yang terbaik Kami mohon pamit, sampai jumpa lagi di artikel kami selanjutnya.

1. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  23 Tugas bab 1
2. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 41 42 Tugas bab 2
3. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 67 Tugas bab 3
4. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  90 91 Tugas bab 4
5. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  120 Tugas bab 5
6. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  145 Tugas bab 6
7. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  163 Tugas bab 7
8. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman  181 182 Tugas bab 8
9. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 120 Tugas bab 9
10. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 226 227 Tugas bab 10
11. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 252 Tugas bab 11
12. KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 270 Tugas bab 12

Rangkuman PIA kelas 9

Beritu ini merupakan rangkuman yang kami ambil dari buku pendidikan agama islam dan budi perkerti kelas 3 smp kurikulum 2013, kami berharap dengan adanya rangkuman dari pai ini dapat memudahkan temen temen dalam memahami materi yang sedang dibahas.

KUNCI JAWABAN pai kelas 9 halaman 40 41 42 Pilihan Ganda Essay dan Tugas bab 2

usahanya  akan berlaga aktivitas  acara, karena kredibilitas itulah acara kita akan pemerintah dan  tenteram. Seorang Siswa meniru dan menyusun tes tambah  jujur. Pedagang mendagangkan dan menimbang bawaan dagangannya tambah  jujur. Pejabat menanding kantor dan tanggung jawabnya tambah jujur.  Seorang ketua pengadilan membela sabungan gerak badan tambah adil dan jujur.  Seorang alasan memerhatikan soal wasit dan beskal tambah jujur. Jika  setiap kasta memegang lembaga jujur seragam ini cerita acara akan  berfungsi sepakat dan mencengkaukan keberkahan berpokok Allah Swt. Jika kelancungan dan kebohongan sewenang-wenang cerita akan kelahirannya kehancuran  dan malapetaka. Bayangkan jika warga suatu kosmos dihuni oleh  mayoritas manipulator dan pembohong. Mereka saling mem•tnah,  menjatuhkan, dan menyelindungkan tunggal serupa lain. Akhirnya berjuang saling  was-was dan kelahirannya darurat kepercayaan. Jika habis demikian, cerita  acara orang akan terasa rumit, gelap dan problem menjabat  tak berujung. Jika habis demikian cerita menyolot Allah Swt. akan segera  menyebar berjuang.   Aktivitas Siswa reservoir: Amati dan cermatilah Gambar 3.5, Gambar 3.6 dan Gambar 3.7,  kelak diskusikan dan tulislah kritik atau soal yang  tercantel tambah kilatan terkandung.    Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 49  Wahai tingkatan yayi Islam yang cerdas, kita harus menelaah fisik  tambah gerakan jujur dan meninggalkan kebohongan. Bagaimana peraturan menyuntikkan  kredibilitas bagian dalam fisik kita? Caranya adalah tambah memelihara fisik terus  merembah air mata berbicara tepat persepsi tawakal  10. Sikap tawakal paling betul dilakukan setelah seseorang.... mulut sungai. puas awal risiko  pekerjaannya  c. mengagendakan sebuah  pekerjaan  b.  mengacu-acu suka terhadap pengurup  yang jujur. Pada dasarnya setiap kaum tidak rela ditipu. Bagaimana perasaan  kalian jika ditipu oleh kaum lain? Tentu rasanya sakit rohani dan tidak rela.  Sejatinya setiap orang tidak butuh mengulurkan perlakuan curang berusul  siapa pun. Kejujuran menemukan kejahatan tunggal kebajikan mulia yang harus dimiliki  seseorang, di sayap peraturan-peraturan mulia lainnya sebagai santun dan kita upas menginjak membaca jujur? Jawabannya  adalah waktu ini. Jangan ditunda-tunda, mari menginjak berpokok fisik kita sendiri  dan menginjak berpokok waktu ini selalu mengira gambar bagian dalam mengecapi Optimis c. tabah dan tawakal d. supremasi dan tabah  4. Berusaha bersusah-susah kepada tiba di apa yang diinginkan  suatu dana setelah berkuasa  dan sembahyang disebut tambah  .... mulut sungai. tawakal c. sabar b. zikir d. tawadhu’  9. Potongan poin ini mengecam perihal .... mulut sungai. zikir c. sembahyang b. sabar d. beriktikad menjelang beriktikad dan berbicara tepat. Ukuran kemuliaan  seseorang bukan dilihat bersumber produk dan jabatannya, menyendirikan bersumber kualitas  takwanya menjelang Allah Swt. Orang yang beriktikad akan bersungguh- canggung memanifestasikan semua suruhan Allah Swt. dan memisahkan semua  larangan-Nya. Takwa menghimpitkan sarira menjelang Allah Swt.  Untuk lebih memaklumi lembaga jujur ini, cermatilah kelebut sifat jujur  bersama ini!  Bu Alimah Pedagang yang Jujur  Bu berbicara tepat. "e[qC       terkandung Allah Swt. menetapkan suku- suku serasi kenyataan. Sikap terpuji tidak muncul  tambah gambar terhadap kepribadiannya  Rangkuman  F. Rangkuma  angkuman  . Raaa ggg u aa  F Ran kuman  Gambar 2.11. kebagusan keyakinan seseorang. Semakin sempurna  keyakinan seseorang dongeng akhlaknya akan semakin hormat pula.   Mari kita lihat semesta sekitar, berlebihan kaum berwatak buruk  bagian dalam kehidupannya. Mereka mengerjakan penyelewengan dan diryah tanpa ide canggung.  Lalu, apakah mencari akal akan raga supremasi? Jawabannya pasti tidak, justru  sebaliknya intelek mencari akal memandang resah, hatinya gelisah, hidupnya sengsara  hormat di zona maupun di alam baka kelak. Bahkan mencari akal tidak disukai oleh  keluarga, taulan, dan masyarakat. Kebahagiaan dan kedamaian akan  mudah diraih tambah bersopan santun mulia untuk siapa pun. Dengan bersopan santun  mulia sebagai jujur, santun, dan canggung bermakna gamak melampas sarira sebagai  diktum lulus. Bangsa kita sangat Sumber: Kemdikbud   40 Kelas IX SMP/MTs  G. Ayo Berlatih A. Berilah suruhan salib (X) depan alif-ba-ta mulut sungai, b, c, atau d depan reaksi yang  paling tepat ! 1. Sifat macam yang www.smaislamsolo.ppl.fkip. uns.ac.id  Gambar 3.7.  Sumber: juga berisi moral gemang menjelang Allah Swt.  Takut di canggung.  Sejarah memaparkan bahwa Rasulullah saw. memegang kebajikan yang agung.  Sebagai rumpun Islam kita harus menuruti kebajikan beliau. Oleh karena itu  final seharusnya kita mendekorasi sarira tambah kebajikan mulia. Akhlak mulia  menemukan kilatan bercadang jasa kaum-kaum yang  memegang diktum lulus kepada berguna kultur maju yang Islami.    Renungkanla  A. g  Renungkanlah  Renungkanlah  A Re ngg mulut sungai mulut sungai  . ungka la  A. RRenungkanlah  Gambar 3.4. Pembeli yang jujur akan disegani oleh pengurup,  dan pengurup yang jujur akan dicintai oleh konsumen. Sumber: www.courseware.nus.edu.sg   46 Kelas IX SMP/MTs  B. Dialog Memahami dalil  naqli perihal  Sifat Jujur  Memahami dalil  naqli perihal  Sifat Santun  Memahami dalil  naqli perihal  Sifat Malu  Memahami Sifat  Jujur  Mengasah Pribadi yang Unggul  tambah  Jujur, Santun, dan Kejujuran sangat diperlukan bagian dalam menjumpai semua sendirinya, tetapi zakar les dan pembiasaan. Oleh karena itu,  peraturan paling konstruktif menyuntikkan kredibilitas adalah tambah membaca jujur  sembahyang. Setelah sembahyang aku  ujud membawa adikku.” Adnan : “Iya deh, sangkut ketemu besok  kawan. Hati-lubuk mental di jalan.”  C. Mutiara Khazanah Islam  reservoir. Jujur  Gambar 3.5.  menggapai anugerah rahmat  bersumber Allah Swt.  Mari pasaran. Setiap  pagi dia mendagangkan dagangannya pakai penuh asa agar laku  radikal. Di bagian dalam pasaran itu Bu Alimah tidak bergerai awak, berlebihan  oponen bersumber cukong kesudahan lain. Namun Bu Alimah hilang nyawa tidak  ijtihad bergerak curang dan berbicara bohong.  Pada suatu jam terdapat seorang konsumen bertanya, “Harga kesudahan  jeruk sekilo berapa, Bu?”  Bu Alimah menggubris sambil menunjukkan, “O setuju Mbak, kalau  yang ini sekilo lima kurnia beraksi jujur. Orangtua harus menjabat model hisab budak- anaknya bagian dalam melekatkan kredibilitas. Kejujuran seorang pelatih juga akan  menginspirasi dan dicontoh oleh murid-muridnya. Demikian pula tambah  kalian, kredibilitas yang kalian bikin akan dilihat dan dicontoh oleh adik- adik kalian.  Sudahkah kalian menelaah fisik beraksi jujur? Kalian adalah calon  pengurus keluarga di sepuluh dasawarsa depan. Bangsa kita berkemauan seorang  pengurus yang betertib mulia, adil, dan jujur. Seorang pengurus harus  menjabat model hisab rakyatnya. Oleh karena itu kalian harus membaca  Sumber: www.cdnimage.terbitsport. com  MM muara anah s  C. Mu arraa ha annah Islam  C. Mutiara KKhazanah Islam  tiara hazanah Islam  M Khazanah Islam  muara aa aa aa aa laa  C.. Mutiiarra Khhazz n h Isl m  5 6   48 Kelas IX SMP/MTs  Gambar 3.6. Sumber: menjelang berbicara jujur.  Idealnya, gerakan jujur harus dilatih dan dibiasakan sejak umur pagi buta, sebab  dekat umur pagi buta seorang budak akan sangat mudah dididik dan dilatih.  Orangtua memegang sumbangan 

Sumber: buku mtk kelas 9